模范与楷模

母亲是孩子最主要的模范。
。。。。。她的行为、态度和价值观，，
，对孩子的塑造具有深远影响。
。。。。。孩子在视察和模拟母亲的行为时，，
，会不自觉地内化她的价值观和行为模式。
。。。。。因此，，
，母亲的言行对孩子的品德和行为尤为主要。
。。。。。无论是她的耐心、善良、勤劳，，
，照旧她的勇气、智慧、坚韧，，
，都会成为孩子未来生长的主要参考。
。。。。。

树立模范的主要性

母亲作为孩子的第一任先生，，
，其言行对孩子有着深远的影响。
。。。。。孩子通过视察和模拟母亲的行为，，
，学习怎样与他人相处，，
，如那里置生涯中的种种问题。
。。。。。

例如，，
，母亲的忠实、善良、坚韧等品质，，
，会通过潜移默化地影响孩子，，
，使他们在生长历程中，，
，也能够树立准确的?价值观和人生观。
。。。。。

指导准确的人生观和价值观

母亲在孩子的生长历程中，，
，是指导他们形成准确人生观和价值观的主要人物。
。。。。。通过一样平常的言行和教育方法，，
，母亲无形中向孩子转达了许多主要的人生观和价值观。
。。。。。

例如，，
，母亲会教育孩子怎样做人、怎样看待他人，，
，如那里置人际关系。
。。。。。这些人生观和价值观，，
，是孩子未来成为一个有责任感、有品德感的社会成员的基础。
。。。。。

作育社会责任感

母亲在孩子的生长历程中，，
，还需要作育他们的社会责任感。
。。。。。通过种种方法，，
，母亲可以让孩子相识社会的运作方法，，
，作育他们的社会责任感和公民意识。
。。。。。

例如，，
，母亲可以带孩子加入社区活动，，
，让他们相识社会的运作方法，，
，作育他们的社会责任感和公民意识。
。。。。。这种社会责任感的作育，，
，能够让孩子在未来成为一个有责任感、有道?德感的社会成员。
。。。。。

未来的引路人

母亲不但是孩子的教育者和陪同者，，
，更是未来的引路人。
。。。。。她通过对未来的妄想和期望，，
，引发孩子的?潜力和动力。
。。。。。母亲的支持和期望，，
，让孩子在面临未来的挑战时更有信心和勇气。
。。。。。她的指导和建议，，
，资助孩子在选择人生蹊径时做出明智的决议。
。。。。。

母亲在亲子关系中的要害作用是多方面的，，
，她通过关爱、指导、教育和陪同，，
，周全影响着孩子的生长和生长。
。。。。。她不但是孩子的第一任先生和情绪支持者，，
，更是孩子未来生长的引路人。
。。。。。在这个历程中，，
，母亲的角色无疑是最为主要和名贵的。
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校对：杨澜(1C0m4pJyqZtPma0S7t9ZFfz4hTykKag)